Valoració final

En aquesta entrada vaig a parlar sobre quines son les activitats que més m'han agradat en cada avaluació.

Per començar, de la primera avaluació, la que més m'ha agradat ha sigut l'activitat de presentació de imatges. Em va pareixer didàctica, fàcil i a més, es realitzava molt agust. El resultat és molt bonic

De la segona avaluació m'agradà molt la de picnik, ja que en casa ja el solia utilitzar i no em va resultar difícil editar-la. És un programa molt útil perquè si realitzes una foto amb mala calitat, sense llum o derivats, la pots editar i queda perfectament.

De la tercera m'ha agradat molt crear un videojoc Scratch perquè era divertit. malgrat que al principi costava molt pensar sobre què ho volies fer. També m'ha agradat l'enquesta perquè així pots averiguar diferents opinions de la gent i valorar-ho. 

RESPOSTES A L'ENQUESTA

Open publication - Free publishing - More 3a av

Ací tenim les respostes de 7 alumnes sobre l'enquesta de "les xarxes socials".

LES XARXES SOCIALS. ENQUESTA

Aquesta enquesta tracta sobre les xarxes socials. En general pregunta l'ús que li dones, el temps que li dediques i si t'ha donat problemes. Pot ser una enquesta divertida per als més "enganxats" a les xarxes. A més, és una enquesta breu.

Activitat Scratch

Scratch | Proyecto | scratch cine

El meu videojoc de Scratch tracta sobre una escena en el cine on una xica demana unes palometes y una coca-cola però de sobte, la dependenta cometeix un error i se li cau les palometes. Com a forma de disculpar-se, aquesta li'n fica unes noves i li fa un descompter per a la pròxima visita.

Conversió d'unitats

Open publication - Free publishing - More bytes

Unitats de mesura de la informació

Aquesta entrada tracta sobre les unitats de mesura utilitzades en la informàtica

Open publication - Free publishing - More almacenamiento

Codificació de la informació

imatges

Cinc coses

Activitat imatge

Pràctica1.- Introducció a la informàtica

Open publication - Free publishing

Pràctica 2.- Introducció a la informàtica - maquinari

Open publication - Free publishing - More maquinari

Història de la Informàtica

http://www.xtimeline.com/timeline/tabla

CONTRASENYES

Open publication - Free publishing - More marta

Agenda del curso

Uso de internet- VENTAJAS E INCONVENIENTES

-->

VENTAJAS	INCONVENIENTES
Comunicación más sencilla.	Dependencia de procesos, si hay un corte de internet no se puede utilizar.
Se puede conocer gente de muchas partes del mundo.	Genera un gran vicio de el internet, descuidándote de muchas coses personales.
Sitio de información mucho más sencilla, sin necesidad de tener que ir a una biblioteca.	La información encontrada puede ser desagradable e incorrecta. También hace que los estudiantes se esfuercen menos.
Diversidad de opiniones y puntos de vista sobre alguna noticia.	Distrae a los empleados en su trabajo.
Información más acutalizada y suporte técnico de toda clase.	Principal fuente de la piratería.
Posibilidad de realizar compras por internet.	Dependencia de energia eléctrica.
Posibilidad de compartir muchas cosas personales y conocimientos que a otro le pueden servir y de esta manera en un medio colaborador.	Hace que nazcan otros males como el spam, el malware, virus, etc...

Blogs y páginas web

Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que selecciona cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.

Una página web es un documento o información electrónica adaptada para la World Wide Web y que puede ser accedida mediante un navegador para mostrarse en un ordenador o dispositivo móvil

-->

BLOGS	PÁGINAS WEB
Más dinámicos	Más estáticas
Información actualitzada muy a menudo	Generalmente no se actualitza muy a menudo
Fáciles de crear i actualitzar, no se requiere conocimiento de programación de páginas web.	Más complejas de crear, tendrás que tener conocimientos sobre lenguajes de programación  para hacerte una.
Menos formales.	Carácter formal.
Te permite opinar , es decir dejar comentarios.	Se accede mediante enlaces de hipertexto.
Se puedes actualizar a tiempo real.	No se actualiza a tiempo real.

Blocs educatius.

Els blocs educatius són un tipus de bloc (edubloc) que tenen com a objectiu donar suport al procès d'ensenyament d'aprenentatge en un context educatiu.
Els tipus d'edublocs que hi ha són:

• Model docent tradicional: el professor com a instructor.
• Model docent innovador: el professor com a guia.
• Blocs comunitaris (alumnes/professors).
• Blocs de professors, que poden ser d'alumnes registrats o d'alumnes visitants.Poden ser individuals o colectius.
• Blocs d'alumnes, que poden ser individuals o colectius. 

A part dels edublogs també hi ha més tipus, ja que l'ús o tema de cada bloc es particular, per exemple:
Blocs periodístics, empresarials, socials, fotologs, investigatius, tecnològics, polítics, religiosos, personals...

Ferramentes per a crear blocs:

- PixelPost 
- WordPress
- Drupal  
- Blogger
- Blog
- Bitacoras
- Blogdrive